FCC 7S
sábado, 15 de septiembre de 2012
Unidad 6 Las responsabilidades de los ciudadanos.
Publicar aqui las respuestas a la ficha del folder sobre "Los implicados" en el tema de defensa civil.
lunes, 10 de septiembre de 2012
“La conciencia tributaria”
Publicar las cuatro respuestas de la fichad el folder de Reflexiona y propon individualmente y la primera la deben desarrollar en la misma ficha.
domingo, 2 de septiembre de 2012
Los Implicados
1.- a) Analiza la postura de cada uno de los implicados y da tu opinión sobre cuál de los personajes crees que tiene la razón.
b) Elabora tu conclusión sobre la discusión que tienen los personajes.
2.- Reflexiona: Si en nuestro país, y en casi todo el mundo, se reconocen los derechos de niños, niñas y adolescentes.
a) ¿Por qué crees que se producen frecuentes violaciones a estos derechos?
b) ¿Qué se debería hacer para cambiar esta situación?
3.- Ingresa a: http://www.reniec.gob.pe/portal/GuiaTramite.jsp?accion=1&coTramite=01&coSubtipo=00003
a) ¿Cuáles son los trámites que deben efectuar los padres para obtener el DNI de sus hijos?
b) ¿Crees que todas las familias de nuestro país están en condiciones de cumplir con los requisitos?¿Por qué?
c) Crees que no tener el DNI atenta contra los derechos de los niños?¿Por qué?
miércoles, 22 de agosto de 2012
Los derechos humanos en la legislación
Publicar en este espacio las respuestas a las preguntas de Relaciona, Infiere y reflexiona y Formula de la ficha del folder. Las respuestas son personales no de grupo, tambien puedes publicarlas en el innovanet o hacerlas en una hoja rayada y adjuntarla en tu folder para la siguiente clase.
jueves, 16 de agosto de 2012
TECNICA: Analizamos un texto jurídico
1.- Escribe los términos que subrayaste porque no los conocías y lo que averiguaste sobre los mismos.
2.- Explica con tus porpias palabras los derechos que les corresponden a los niños, niñas y adolescentes, según ambos textos.
3.- Compara los artículos que tienen un contenido similar ¿A qué se deben sus semejanzas? ¿Y sus diferencias?
4.- Asocia el contenido de los textos con el contexto histórico en el que se originaron ¿Qué procesos ocurrieron para que se elaboraran?
5.- ¿Qué relación tienen ambos documentos?
6.- Busca en internet los textos completos de ambos docuementos y aplica las preguntas planteadas a cuatro artículos mas de cada texto jurídico.
2.- Explica con tus porpias palabras los derechos que les corresponden a los niños, niñas y adolescentes, según ambos textos.
3.- Compara los artículos que tienen un contenido similar ¿A qué se deben sus semejanzas? ¿Y sus diferencias?
4.- Asocia el contenido de los textos con el contexto histórico en el que se originaron ¿Qué procesos ocurrieron para que se elaboraran?
5.- ¿Qué relación tienen ambos documentos?
6.- Busca en internet los textos completos de ambos docuementos y aplica las preguntas planteadas a cuatro artículos mas de cada texto jurídico.
lunes, 30 de julio de 2012
Unidad 5 los derechos humanos
Publica tus respuestas a las preguntas de las fichas del folder "Derechos y responsabilidades", no olvides identificarte para que obtengas tu calificación.
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